Évaluation du trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité/impulsivité (TDAH ou TDA)

Quoique l’évaluation neuropsychologique complète permet habituellement de mieux cernée les défis et besoins du jeune, il est possible de faire une évaluation du trouble déficitaire de l’attention seulement. Les autres troubles et difficultés qui accompagnent souvent le TDA/H ne seront donc pas évalués dans ce processus. Cette évaluation vise spécifiquement à confirmer ou infirmer la présence d’un TDA/H. 

Le processus consiste en :

• Rencontre initiale avec les parents
  
• Questionnaires 
  
• Rencontre d’évaluation intellectuelle (QI)
  
• Rencontre d’évaluation de l’attention et des fonctions exécutives
  
• Rencontre bilan pour expliquer les résultats
  
• Rapport d’évaluation du TDA ou TDAH et recommandations spécifiques
  

Tarif 2660 $

Évaluations de la déficience intellectuelle et de son niveau de sévérité

Le processus consiste en :

• Rencontre initiale avec les parents
  
• Évaluation des comportements adaptatifs
  
• Rencontre d’évaluation intellectuelle (QI)
  
• Rencontre bilan pour expliquer les résultats
  
• Rapport d’évaluation et recommandations
  

Tarif : 2280 $

L’évaluation du trouble du spectre de l’autisme

L’évaluation du trouble du spectre de l’autisme (TSA) est un processus visant à déterminer si les difficultés du jeune  (ex.: sociales, comportementales, sensorielles, rigidité) peuvent s’expliquer par la présence de ce profil neurodéveloppemental. Pouvant être ajouté au processus d’évaluation neuropsychologique ou se faire dans un contexte d’évaluation du trouble du spectre de l’autisme uniquement, le processus se fait sur plusieurs rencontres et généralement en collaboration avec deux neuropsychologues. 

Le processus consiste en :

• Une rencontre initiale avec les parents
  
• Une entrevue clinique spécifique au TSA (inspiré de l’ADI-R)
  
• Une entrevue avec l’enfant conçue pour observer la présence (ou non) de TSA (ADOS-2)
  
• Une rencontre bilan pour expliquer les résultats
  
• Un rapport d’évaluation incluant les résultats, la conclusion et les recommandations.
  
• Possibilité d'ajouter une évaluation intellectuelle selon les besoins et avec l'accord des parents (frais supplémentaires).

Tarifs : 
Évaluation TSA seulement 2850 $
Évaluation TSA en ajout à l’évaluation neuropsychologique en cours 1900 $

Plusieurs assurances ont une couverture pour les services d'un psychologue. Vous obtiendrez donc des reçus qui pourront être utilisés à cette fin. Les reçus peuvent également être utilisé à des fins d'impôts.

Nous acceptons Interac, Visa, Mastercard, les transferts Interac et l'argent comptant.

Évaluation WISC-V pour application à l’école Vanguard ou autre école spécialisée 

Le processus consiste en :

• Rencontre d’évaluation intellectuelle (QI)
  
• Rapport d’évaluation du WISC-V et discussion avec les parents pour expliquer les résultats au besoin
  

Tarif : 1520 $

Nos autres services :

Pour les clients déjà sur la liste d'attente; les tarifs indiqués dans le courriel d'information seront honorés.

Complément d’évaluation ou réévaluation partielle

Évaluation de suivi ou évaluation ayant un motif spécifique
Tarif variable au tarif de 190 $/h

Services disponibles en français et anglais

Nos spécialités :

L’évaluation neuropsychologique de type diagnostic différentiel. 

Évaluation complète en neuropsychologie qui vise à évaluer la présence de divers troubles ou difficultés pouvant coexister. Cette démarche de type diagnostic différentiel vise donc à évaluer, notamment, au niveau des difficultés attentionnelles, exécutives, langagières, motrices, scolaires, comportementales et au niveau de la mémoire et du raisonnement/compréhension. L’évaluation comprend l’évaluation intellectuelle (QI), du trouble déficitaire de l’attention (TDA ou TDAH), mais inclut aussi l’évaluation/dépistage des DYS (dyslexie, dysorthographie, dyscalculie, dysgraphie, dyspraxie/TDC, etc.). L’évaluation neuropsychologique peut également s’avérer un atout important dans le diagnostic et l’intervention d’autres problématiques (ex. : enjeux affectifs, syndrome de Gilles de la Tourette, trouble de l’opposition, douance/haut potentiel intellectuel).

Le processus consiste en :

• Une rencontre avec les parents afin de mieux définir les difficultés vécues et de faire l’anamnèse (historique).
  
• Des questionnaires pour l’entourage
  
• 2 ou 3 rencontres d’évaluation où des tests psychométriques et des épreuves neuropsychologiques sont administrés (peut varier selon l’âge et les difficultés vécues).
  
• L’analyse clinique des difficultés variées
  
• Une rencontre bilan où les résultats sont expliqués
  
• Un rapport d’évaluation incluant les résultats, la conclusion et les recommandations.
  

Tarif : 3420 $ non taxable